15 centros escolares de 12 países – Chipre, Francia, Grecia, Hungría, Italia, Letonia, Polonia, Portugal, Rumania, Eslovaquia, España y Turquía – se reunieron en un chat para compartir sus ideas sobre cómo abrirse a las distintas culturas y beneficiarse de la interacción entre personas de distintas procedencias culturales. 

La Sra. Batzeli señaló que la dimensión intercultural en la educación supone adoptar una disposición positiva hacia otras culturas como paso indispensable para asegurar el éxito de esa comunicación intercultural. Un ejemplo de esa disposición es el debate en Internet, que permite a la gente comunicarse desde distintos lugares de Europa.

En respuesta a una pregunta sobre la comunicación intercultural a través del ordenador, la Sra. Batzeli dijo:

Los diálogos interculturales a través de la red son la única forma para un gran número de estudiantes de descubrir otras culturas desde una edad temprana y aprender a compartir unas opiniones, ideas y sentimientos parecidos o distintos de forma virtual. Aprender a comprender las diferencias culturales supondrá aprender a aceptar y abrirse a otras culturas, consiguiendo a la vez una consciencia más profunda de su propia cultura.

Inara Zlaugotne, la profesora coordinadora de Letonia, nos confirmó que sus alumnos estaban entusiasmados de poder hablar con una de las funcionarias más importantes del Parlamento Europeo. Y concluyó diciendo: "el debate ha acercado la UE a nuestra vida cotidiana y mis alumnos son conscientes de que se les ha escuchado”.

Información útil

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Debates en la red: calendario

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Transcripción del debate